Parece una broma o aún peor, que hemos retrocedido 40 años:
FUENTE: http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/12/21/actualidad/1356120041_305501.html
Publicado en Ataques al alumnado
Peor no pudo empezar el curso escolar para los miles de andaluces y andaluzas que ansiaban poder obtener una vacante o hacerse con una sustitución, más o menos larga, tras haber acumulado años y meses de tiempo de servicio o, sencillamente, tras haber aprobado con nota la fase de oposición de los últimos procesos selectivos celebrados en Andalucía en Junio de 2010. Un terrible señor decretazo impuesto por el Ejecutivo del señor Rajoy, sin que apenas se hubiera debatido en El Parlamento, aumenta
El pasado 27 de noviembre, se publicaba un acuerdo en la página 19 del BOJA 232, en el que el gobierno andaluz certificaba la eufemística “no contratación” de 4502 personas que durante este curso no aspirarían a vacante alguna (curiosamente, no se hacía alusión a otro par de millares de compañeros que no aspiraban a vacantes, pero sí a sustituciones puntuales). Con dicho documento, creemos que culminaba una triste trayectoria, la del Gobierno Andaluz (PSOE-IU), que no ha sabido o no ha querido defender el trabajo de tantos miles de personas, que no ha sabido o no ha querido defender la solidez de un sistema educativo ya bastante maltrecho en esta tierra nuestra. ¿Por qué decimos esto? Desde el pasado verano no solo nos hemos manifestado en varias ocasiones, sino que también hemos intentado que nos abran las puertas de la Consejería de Educación para intentar, por lo menos, que nuestra problemática se pusiera sobre la mesa. Ninguna respuesta hemos recibido a cambio. Por ello, no es que nos sintamos desatendidos, nos sabemos despreciados; máxime, cuando sabemos que comunidades gobernadas por la coalición PP-PSOE (Euskadi, hasta hace pocos días) e incluso alguna gobernada por el PP (Castilla y León), han sacado los dientes por sus interinos evitando la sangría que sí se ha producido en Andalucía o en el resto de Comunidades Autónomas. Pero aquí gobierna la izquierda…
Nuestro tema prácticamente no se ha abordado en las mesas sectoriales. El próximo día 20, para bien o para mal, nuestro futuro se va a decidir, sin nuestro concurso, cuando se debatan los próximos presupuestos generales. Por todo ello, queremos invitaros a todos/as a participar en una última gran actividad con el objeto, no sólo de intentar recuperar nuestro trabajo; no sólo reivindicar una educación andaluza de calidad, sin masificación de aulas, con desdobles, con la atención a la diversidad que merecen nuestros hijos e hijas…, sino para exigir al PSOE, sino para exigir a IU, que encuentren una solución de izquierdas para solucionar un problema que ha originado una mentalidad de derechas; pues, de momento, su comportamiento y/o pasividad ante nuestra problemática, aleja a ambos partidos, a nuestros representantes, de los postulados de izquierdas que dicen defender.
Por tu trabajo. Por el futuro de nuestros hijos. Por nuestra tierra. Dedica algunos días de tu vida a pedir que se haga Justicia. Nuestros compañeros del sector de la salud, los MIR, lo han logrado a base de compromiso y movimiento. Nosotros no tenemos por qué ser menos. En nuestras manos está nuestro futuro. ¡Únete! Porque, después del 20-D, para bien o para mal, se habrá decidido nuestro futuro a corto plazo.
1. Nos veremos en La Carrola, a partir de las 19.30.
2. La Corrala está en la Avenida Instrumentos Musicales nº 5, a pocos metros del Puente del Alamillo.
3. Desde La Corrala organizaremos nuestras actividades de calle y allí pararemos para pernoctar.
4. Las actividades organizadas entre todos se pondrán en marcha el día posterior a la primera noche de encierro. De momento, se ha comprometido gente para las noches del 13, 14, 15 y 16, pero tenemos que ser muchos más. Los interesados, dejad comentarios en el evento y mandad privados al organizador del evento (esto es importantísimo para saber con quién contamos)
5. Hay que llevar comidilla y material de acampada para pasar la noche (colchonetas aislantes, sacos de dormir, mantas, etc.).
NADIE NOS ASEGURA QUE SEA FÁCIL, PERO ES POSIBLE. READMISIÓN YA!!!
MÁS INFORMACIÓN: http://www.facebook.com/photo.php?fbid=122191094612045&set=oa.427040780701111&type=1&theater
Publicado en Ataques a los docentes
Tras haber conocido la decisión de la Comunidad de Madrid de cerrar para el próximo curso el Colegio Público de Educación Infantil “Verbena” y el Colegio Público de Educación Infantil “Valle Inclán”, queremos expresar nuestro más profundo rechazo ante tal medida por las razones que a continuación exponemos.
En su dilatada trayectoria, los citados centros han demostrado su buen funcionamiento y su alta calidad pedagógica –reconocida incluso con premios educativos- a todos los niveles, tanto en la educación de nuestros hij@s como en la atención a las familias que formamos parte de su comunidad educativa. Familias que, dicho sea de paso, al tomar la decisión de formalizar matrícula en estos centros, optamos por un modelo de enseñanza que consideramos el mejor para nuestr@s hij@s. Esta opción de “libre elección de centro escolar” es un derecho al que no queremos renunciar, ya que nuestro deseo es completar el segundo ciclo de educación infantil en los mismos centros.
Desde nuestro AMPA, pedimos que se reconsidere esta decisión, aportando para ello varios argumentos:
– Estos centros, un reducto a eliminar según la administración, son para nosotros “nuestros centros”: en ellos participamos, formamos parte del proceso educativo de nuestros hij@s y componemos una comunidad educativa solidaria, participativa, flexible y abierta.
– Las razones planteadas por el Organismo competente no nos parecen sólidas; no suponen –con datos objetivos- un ahorro significativo y sí que implican en la práctica el desmantelamiento del Modelo de Educación Infantil de Leganés, provocando además el próximo curso problemas de escolarización en otros centros de Leganés.
– La propia Administración, sin un plan a largo plazo de escolarización para los niños que finalizan sus ciclos en estos centros, es responsable de la supuesta falta de demanda en los mismos: muchas familias no llegan a matricular a sus hij@s en ellos porque nadie puede dar una respuesta clara sobre qué sucederá a los 6 años, cuando tengan que incorporarse a primaria. Es necesario un modelo de adscripción de los centros de Infantil a Primaria, porque eso favorece la elección de las familias y la seguridad de la escolarización de sus hij@s.
TÚ PUEDES AYUDARNOS, AL DORSO ENCONTRARÁS CÓMO
Por todo ello, EXIGIMOS a la Comunidad de Madrid y al Ayuntamiento de Leganés (que también tiene competencias en la planificación educativa de la ciudad) que no supriman estos centros, desmantelando así el modelo de Educación Infantil de Leganés. Las dos Administraciones son responsables, estando, además, el Ayuntamiento obligado por partida doble –al representar los intereses ciudadanos- a defender la red escolar de calidad que tenemos en Leganés.
Porque esta decisión no sólo afecta a los niños y niñas que ocupan sus aulas, a las familias y a toda la comunidad educativa, sino a la Educación Pública en sí, que es un derecho al que no vamos a renunciar.
AMPA EI VERBENA
NECESITAMOS TU APOYO PARA EVITAR EL CIERRE
• Firmando on line contra esta decisión en www.change.org
• Firmando en papel (sólo se admite una de las dos vías por firmante, papel o internet, tenemos impresos a tu disposición en Verbena
(C/ Italia 12, metro El Carrascal)
• Visitando en internet sites.google.com/site/verbenanosecierra y entrando en el apartado “qué puedes hacer tú”
• Enviando cualquier sugerencia o apoyo aampa.verbena@gmail.com
Publicado en Centros que se cierran
La OCU ha visitado de forma anónima 205 colegios para elaborar un estudio sobre sus precios y servicios. Entre los resultados, destaca que el coste anual de un colegio concertado es de 3.675 euros por alumno, mientras que un colegio público cuesta 2.179 euros al año. La gratuidad de la que habla la Constitución está lejos de ser una realidad.
Publicado en Centros que se privatizan, Otros abusos
Los gobernantes de este país están enviando al paro a docentes con experiencia y pretenden sustituirlos por voluntarios. Nos están tomando por tontos.
Publicado en Ataques a los docentes
La nueva reforma, si no hay más cambios de última hora, dejará a Filosofía como materia optativa. ¿Por qué eliminar esta materia que tan esencial es para el desarrollo integral del alumnado?
¿Qué opinas tú?
Publicado en Ataques al alumnado, Otros abusos
FUENTE: http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/12/04/actualidad/1354616422_085091.html
… Ahora, la disposición adicional trigésimo séptima del anteproyecto de ley educativa dice: «Para cada curso escolar, las Administraciones educativas podrán excepcionalmente incorporar expertos como profesores bilingües o plurilingües, atendiendo a las necesidades de programación de la enseñanza para el desarrollo del plurilingüismo […] Dichos expertos deberán ser habilitados por las Administraciones educativas, que determinarán los requisitos formativos y en su caso experiencia que se consideren necesarios; en cualquier caso, los expertos deberán estar en posesión de la titulación requerida para cada especialidad”.
La Comunidad de Madrid ya le había pedido en varias ocasiones al Ministerio de Educación vía libre para hacer estas contrataciones, y la expresidenta de la comunidad, Esperanza Aguirre, llegó a quejarse públicamente de que no lo hicieran y habló, incluso, de «insumisión». De hecho, sin permiso ni cambio legal alguno, la Consejería de Educación hizo las 26 contrataciones de docentes de Educación Física, Plástica y Tecnología al principio de este curso…
Publicado en Ataques al alumnado
Nos llega esta denuncia. Si alguien tiene más información agradeceríamos que nos la facilitara.
FUENTE: http://yometiroalmonte.com/Articulo.aspx?id=126
En la tierra del Gran Ladrillazo y la corrupción desenfrenada, los recortes en educación obligan a los alumnos a recibir clases en barracones o centros sin calefacción.
Cabe señalar que los barracones están establecidos como definitivos, algunos desde hace 20 años. Como suele suceder, primero se toman medidas «de urgencia» para luego olvidarlas (siempre a favor de los mismos). Algunos datos:
– 1.400 colegios públicos e institutos.
– Un Decreto Ley que «ajustaba» salarios y plantillas: incremento del número de alumnos por aula en un 20% (de 35 a 42 en bachillerato; de 25 a 30 en infantil y primaria y de 30 a 36 en la ESO).
– Más horas de clase que debe impartir cada profesor: de 18 a 20 horas en la enseñanza secundaria y un mínimo de 25 en educación primaria e infantil.
– Menos plantilla: recorte de 1.200 profesores interinos. En los últimos tres años, según fuentes sindicales, 4.500 docentes han sido despedidos.
– Menos becas para libros de texto, aumento del IVA del 4 al 21% en el material escolar (añadido a la reducción salarial de las familias), e inexistencia de una red gratuita de centros educativos infantiles.
– 800 barracones o aulas prefabricadas acogerán a entre 16.000 y 18.000 alumnos principalmente en los tramos de infantil y primaria. Muchas de estas aulas no tienen carácter provisional (mientras se construye un nuevo colegio): algunos barracones llevan funcionando cinco años, otros 20.
Para que luego diga Rouco que «la crisis se veía venir, los pecados se pagan«.
Publicado en Ataques a los docentes, Otros abusos
Etiquetado Comunidad Valenciana
DENUNCIAS POR LA ESCUELA PÚBLICA 